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大声朗读英文有多重要现在知道还不迟

  一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环。如果缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂。

  中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣。

  缺乏朗读,很难在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固和系统的思维方式。因此,阅读能力难以进步,经常靠着母语的语感理解,这完全制约了阅读能力的发展。

  如果大家懒于朗读英语课文和范文,写出的几个句子大多是按照中文的意思罗列单词。不常常进行朗读的训练,很难形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。

  死记单词的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词则是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。

  肌肉是有记忆的。朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,并习惯正确的发音。

  语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,会形成准确的语流和语速,这对英语学习有极大的帮助。对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中得到加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。

  语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。

  我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。

  很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。

  在朗读过程中,读者接受的信息是立体的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于系统的语言背景,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。

  学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维方式,从根本上掌握英语。

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